Passado, presente e futuro – onde está seu foco? Por Juliana de Lacerda Camargo
Hoje falaremos sobre o foco dado às situações com que lidamos. Vivemos constantemente situações de dúvidas, dilemas, desconfortos… e percebo um padrão de três principais formas das pessoas focarem nessas questões que fazem muita diferença nos resultados que obtêm – e as apresento aqui. A primeira delas tem relação com o foco no passado. Nesse […]
Quer mudar? Série “O Novo Líder” (6) Por Patrícia Schuindt
Como desenvolver novas competências, hábitos, comportamentos? Esse é o tema de hoje na série “O Novo Líder”. E vou falar sobre isso porque quem está acompanhando até aqui, viu que abordamos temas como: competências necessárias na liderança, mudança de mentalidade, legado, gerenciamento emocional, como dar feedbacks… São muitos conteúdos e aspectos importantes que o novo […]
Transformando quem transforma; testemunho Angola 2018. Por Juliana de Lacerda Camargo
Hoje este texto não traz uma dica, nem uma estrutura de transformação, mas um testemunho da diferença que podemos fazer por meio de pequenos atos. Talvez você se lembre que a R122 esteve em Angola em março de 2018 para fazer um trabalho na província de Bié, num projeto chamado Aldeia Nissi (www.aldeianissi.com), que cuida […]
Como dar feedbacks para a equipe? Série “O Novo Líder” (5) Por Patrícia Schuindt
Como dar feedbacks para a equipe? Hoje vou falar de alguns princípios importantes sobre esse tema, já que é uma dificuldade comum de novos líderes. Se você se identifica com a frase: “sinto insegurança e tenho alguns receios ao dar feedback, porque não sei bem como fazer…”, esse texto é para você. Primeiro princípio: trabalhe […]
Desenvolver algo ou liberar espaço pra fluir? Por Juliana de Lacerda Camargo
Hoje vamos falar sobre a diferença entre se desenvolver uma habilidade ou liberar espaço para que aquilo que já existe flua. Vamos entender melhor e começarei trazendo três pontos de base. 1. A neurociência explica a respeito de processos que podem ajudar ou atrapalhar a criatividade. Por exemplo, dentre eles se sabe que focar demais […]